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点击:1158 | 更新:2015/11/18 | 录入:赵毅雄      
台山市社区教育五年发展规划
 

台山市社区教育五年发展规划

2015-2019

 

社区教育是终身教育的组成部分,是在一定区域内利用各种教育资源,开展旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会”的指示精神,社区教育需开拓创新,为改善民生,构建和谐社区,发展区域经济作出积极的努力。据此,在未来五年,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、十六大提出的“形成全民学习终生学习的学习型社会”以及十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”的精神实质,现提出以下发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧密结合台山经济社会发展需要,建立终身教育制度,完善终身学习机制,把社区教育贯穿在社区建设的各项工作中,促进居民整体素质和生活质量不断提高,为建设和谐台山奠定坚实基础。

二、工作目标

(一)总体目标

  广泛开展城乡社区教育,倡导全民阅读,推动全民学习,努力实现社区教育的普及发展;初步形成具有台山特色、开放共享、便民惠民的社区教育体系,为建设学习型社会奠定坚实基础。

(二)具体目标

  2019年,普遍建立和完善社区教育机构,形成社区学院、社区学校、社区教学点三级教育网络,以社区、企业、乡村、家庭等为载体,广泛建立各类学习型组织,进一步提高教育资源面向社区居民的开放率,促进区域化学习型社会的实现。

三、主要任务

(一)构建社区教育管理体制和运行机制

依托台山磐石电视大学成立台山社区学院,通过开展社区教育的实验工作,探索和完善“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合,社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。

(二)加大社会各类教育资源的统筹协调与整合开发

  扩展和增强社会教育资源的教育功能,横向联合,纵向沟通,使现有各类教育资源发挥更大的作用;各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施有组织、有计划地向社区开放,实现教育资源共用共享。

  (三)进一步完善社区教育网络

  逐步形成以台山社区学院为龙头,以街道(乡镇)社区学校为骨干,村(居)教学点、老年学校、家长学校、居民学习班等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求;积极创造条件,充分运用网络、电视等现代远程教育手段,加强社区教育数字化建设,构筑全民学习、终身学习的网络平台。

  (四)开发社区教育特色课程和品牌项目

  积极开发能够体现现代社区教育理念,适应本地社区发展和居民需求的特色课程和品牌项目;以社区教育特色课程和品牌项目的开发为牵动,加强社区教育实验区和示范区的内涵建设,进一步发挥其服务功能和引领作用。

  (五)面向不同居民开展各类教育培训活动

  积极开展多种形式的社区教育培训活动,城市社区以在职人员、失业人员、老年群体、外来群体、青少年等为对象,积极开展岗位培训、再就业培训、社会文化生活教育和青少年校外素质教育;农村社区要结合农村生产生活实际,广泛开展农民实用生产技术和新文化培训,继续扩大扫盲与扫盲后教育的成果,提高农民致富能力,为社会主义新农村建设服务。

  (六)开展学习型组织创建活动

把创建各类学习型组织作为现阶段推进社区教育工作的重要内容,以家庭、社区(村)、街道(乡镇)、机关、企业等为载体,积极开展创建学习型组织活动;根据实际情况,制订符合本地实际的各类学习型组织基本要求和标准。

(七)争创广东省社区教育示范区

  培育1-2个省社区教育示范街道(镇)、2-3个省社区教育重点示范项目,建设一批社区教育示范社区,使更多的优质社区教育资源惠及社区居民。

四、保障措施

  (一)加强社区教育领导,逐步完善社区教育管理体制

  社区教育工作要纳入当地教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制内容,建立相应工作机构。形成党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的管理体制和运行机制。

  (二)加强社区教育队伍建设

  依托台山磐石电视大学成立台山社区学院,以台山社区学院为龙头,建立一支以专职人员为骨干,兼职人员和志愿者为主体的管理队伍、师资队伍和科研队伍,同时,组建台山市社区教育讲师团。街道和社区应有专人分管社区教育工作;制订社区教育工作者岗位规范,开发社区教育工作者培训课程,建立社区教育工作者培训机制。加强对社区教育工作者工作的跟踪管理,运用激励评价办法,增强社区教育工作者的工作积极性。 

  (三)保障社区教育的经费投入

  充分发挥政府扶持和市场机制的双重作用,建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制。各镇街要保障必要的社区教育经费,并列入到经常性财政开支。市政府要将社区教育经费列入教育经费预算,按社区常住人口每年人均不低于1.5元的标准设立社区教育专项培训经费,做到逐年增长。同时,争取社会各界对社区教育的捐助,出台相应的政策鼓励社会力量投资社区教育。

  (四)建立社区教育激励机制

  精心培育社区教育示范项目、示范课程,积极开展社区教育先进单位、先进个人、优秀科研成果的表彰奖励活动。教育督导部门逐步将社区教育工作纳入教育督导职责范围。

  (五)加强社区教育理论研究和宣传工作

坚持科研引领,实验推动,加强对社区教育热点、重点、难点问题的研究,以社区教育理论研究带动社区教育实践发展。组织好社区教育通联队伍,办好《台山社区教育》工作简报。发挥社区教育群众性专业组织的作用,鼓励和支持跨省市跨地区社区教育协作组织发展,加强社区教育的交流与合作。


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